2020年成考专升本教育理论复习之课外校外教育的概念和意义（一）

　　教育理论是教育专业的一门考试课程。考生在备考时要多加注意，争取综合复习，争取高分。以下为：2020年成考专升本教育理论复习之课外校外教育的概念和意义(一)

　　1、课外教育的概念

　　课外教育是指学生在课余时间，在课程计划和学科课程标准之外，有目的、有计划、有组织地开展的各种教育活动。

　　学校和班级组织实施的课外教育活动称为课外教育。由少年宫、青少年之家、青少年科技活动辅导站、电视台、广播电台等校外教育机构牵头组织的课外教育活动，称为课外教育活动。

　　2、课外教育的意义

　　课外教育是整个教育体系的组成部分。它不是可有可无的，而是培养学生全面发展的重要途径。课堂教学与课外教育相辅相成，缺一不可。只有把两者结合起来，年轻一代才能健康成长。

　　课外教育的意义如下：

　　(1)课外教育帮助学生开阔视野，获得新知识

　　正在成长和成长的年轻人向牛学习。他们对知识有强烈的渴望，兴趣广泛，精力充沛。他们可以根据自己的爱好，广泛地阅读、阅读、阅读各种科技活动和课外体育活动，从各个方面吸收了大量的信息。这样，我们不仅可以拓宽所学知识的广度和深度，还可以开阔视野，增加新知识。

　　(2)课外教育是青少年因材施教、发展个性的广阔天地

　　课堂教学是按照国家课程计划和学科课程标准系统进行的，很难考虑学生的个体差异。课外和课外教育可以弥补这一缺陷。活动内容丰富多样，能满足学生的不同要求。学生可以选择自愿参加各种活动。

　　同时，在课外和课外教育活动中不存在“统一考试压力”。学生在活动中通过自主学习，可以获得更多的个人体验，激发学生的兴趣，提高他们参与活动的积极性，有利于教师根据学生的兴趣爱好及时授课。如果说课堂教学是为了解决人才培养中普遍存在的问题，那么课外和课外教育活动就是为了解决人才培养中的特殊问题，强调人的个性的培养和发展。